抚顺市三十中学建设
做好迎接省新一轮“普九”达标验收工作，抚顺市三十中学首先明确了“普九”工作责任制，确保分工明确，责任到人。学校严格按照省“提高”水平评估细则标准进行整改，重点加强档案建设，确保软件建设不出问题。同时，学校全力以赴加大硬件设施投入，为新一轮“普九”验收做好各项准备工作。
为确保学生不失学，抚顺市三十中学加大了控辍保学工作力度。学校采取了扶贫控辍、教改控辍、管理控辍、依法控辍等措施，建立层层负责制，确保辍学率不超标。学校还使用学校扶贫助学基金，做好扶贫送温暖和党员“一对一”结对子工作，确保贫困学生的需要，并多方争取更多的社会资助。
在全校师生中开展以“美在身边、爱在心间”为主题的系列德育活动，是抚顺市三十中学“博爱、唯美、和谐、向上”校风的集中体现。其宗旨是使师生在活动中通过发现美、表现美，进而创造美；付出爱、得到爱、享受爱。德育活动包括加大常规考核力度，每月进行总结评比，重点抓好学生行为规范训练，让师生在文明的言谈、优雅的举止、规范的行为中发现美、感受美，激发创造美的积极性。
围绕“美在身边、爱在心间”这个主题，学校有计划地开展各种教育活动，如社会主义荣辱观教育、雷锋精神教育、行为规范教育、礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、生命教育、集体主义教育及心理健康教育、法制教育、安全教育、环保教育、禁毒教育和“国际理解”教育等。学校特别设计贴近实际、贴近生活、贴近学生的具有小、近、实、趣、新特点的活动，使学生在活动中感受美、享受爱。
在团队中体验爱与美，抚顺市三十中学充分发挥年部组、教研组和班集体的作用，形成一个个特别能战斗的团队。在团队里，人们互相合作、密切配合，把爱心、热心、诚心、细心、耐心送给学生，使每个人都能感受到彼此的关爱，享受到工作、学习的快乐。学校每月开展一次班主任校本集体教研活动，学期末对先进和进步幅度大的团队给予表奖。
加大对班主任工作的校本培训力度，抚顺市三十中学使班主任迅速成长。学校对优秀班主任在评优晋级中给予优先，在待遇上给予保证，为班主任工作提供有力的支持。
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